本文目录一览：

• 〖壹〗 、【有条理】【有真情】有关疫情作文的名言素材与时事素材
• 〖贰〗
  、作文素材|疫情防控
  、防灾减灾
• 〖叁〗、平凡中的伟大作文人物素材积累
• 〖肆〗 、作文素材Ⅰ100个“疫情
  ”经典名句及运用指向,建议摘抄!
• 〖伍〗、抗疫期间人物素材
• 〖陆〗
  、人民日报金句摘抄(10月28日)写作素材必备

【有条理】【有真情】有关疫情作文的名言素材与时事素材

“疫情是场没有硝烟的战争 ，我们每个人都是战士 。”解析：这句话将疫情比作战争
，强调了每个人在抗击疫情中的责任和担当
。每个人都是这场战争中的战士，需要为抗击疫情贡献自己的力量。“病毒不分国界 ，团结合作是世界社会战胜疫情最有力武器 。 ”解析：这句话强调了世界合作在抗击疫情中的重要性
。

以静致敬
，充实自我：作为后方的我们，除了以“静
”致敬逆行者外 ，还需拿起书本，充实自我。只有不断提升自己
，才能在未来国家有需时，有能力去担当 。勇气担当 ，强臂抗压：待来年
，国家有需，你我除了有勇气去担当外 ，还要有强壮的臂膀去抗压。只有身心俱强
，才能更好地为国家贡献力量
。

人类与自然的和谐共生：疫情警示需尊重自然规律，减少对生态的破坏 ，倡导绿色生活方式
，从源头降低公共卫生风险。金句素材 “一个人的半途而废，后果可能是全国人民的前功尽弃 。”“战场形势瞬息万变 ，切勿因战略性短视而懈怠于阶段性成果
。

需要科学的决策、快速的组织和有力的领导
，为疫情防控争取时间 、赢得主动。

作文素材|疫情防控、防灾减灾

〖壹〗 、新冠肺炎疫情防控，是一场持久战 ，但绝不能打成消耗战 。防灾减灾相关素材 防灾减灾的重要性与意义 必须高度重视自然灾害防治，把防灾减灾作为重要课题
，抓紧抓实相关工作，建立高效科学的自然灾害防治体系 ，切实提高全社会自然灾害防治能力
。防灾救灾
，考验着一个地方乃至国家的应急管理体系建设和应急救援能力。

〖贰〗
、防灾减灾要点：防止因灾返贫和“大灾之后有大疫 ”：河南是农业大省，各方力量在关注城市防汛救灾工作的同时 ，不能遗漏农村 。要关心地理位置偏僻、信息相对隔绝的农村地区
，确保人员安全，尽最大程度保全农民财产
。检验人性与文明水平：灾害来临检验人性 ，更考验文明水平。

〖叁〗 、各班级召开防震减灾主题班会
，普及地震基本知识和防
、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力 ，向学生推荐防震减灾科普读物 。 各班出一期防震减灾的专题黑板报
。 根据本次活动演练
，结合自身掌握的科普知识，指导学生写一篇防震减灾 作文 或设计一张防震 手抄报 。

〖肆〗 、各班级召开防震减灾主题班会 ，普及地震基本知识和防
、抗、救常识，提高师生防震减灾意识和自救互救能力
，向学生推荐防震减灾科普读物 。 各班出一期防震减灾的专题黑板报。 根据本次活动演练，结合自身掌握的科普知识 ，指导学生写一篇防震减灾 作文 或设计一张防震 手抄报
。 活动总结 根据各班活动情况
，评选部分平安班级。

平凡中的伟大作文人物素材积累

素材一：在医疗战场上，无数医护人员舍小家顾大家 ，彰显了医者仁心 。他们中有人誓言首批进入疫区
，有人毫不犹豫地奔向危险，有人即便面临生死也坚守岗位
。他们的行动 ，如同一束束救死扶伤的光
，照亮了战胜疫情的道路。素材二：“国家有难，匹夫有责 。”疫情期间 ，各行各业的人们纷纷行动起来
，展现了家国情怀
。

以下是一些高考作文中可用于体现平凡与伟大的素材例子：“支教模范
”白方礼：白方礼老人本可安享晚年，却选取在二十年里靠蹬三轮车支教。他挣下35万元人民币 ，资助了300多名贫困学生，去世时私有财产账单为0 。

高考平凡中的伟大作文素材 素材一 伟大就是在平凡的岗位上创造不平凡的奇迹
，千千万万普通劳动者顽强拼搏 、甘于奉献、忘我奋斗，涌现出无数感天动地的英雄模范
。武汉一家医院有位护士名叫甘如意。今年春节期间 ，她回到300公里外的老家探亲 。

平凡中的伟大高考作文素材篇1 麻雀渺小
，却散发着触动人心的温暖的力量：麻雀渺小，却是生活中不可缺少的风景：麻雀渺小 ，却无时无刻见证着平凡的奇迹
。渺小而平凡
，正如我们人生一样不经意间放射出平凡的力量，是如此伟大。

科技强国等 ，将人物精神与国家战略结合
，提升立意高度 。

作文素材Ⅰ100个“疫情 ”经典名句及运用指向,建议摘抄!

〖壹〗
、首先，鲁迅的“无尽的远方 ，无数的人们
，都与我有关
”提醒我们，疫情之下 ，每个人都不应只关注个人安危，而应有共克时艰的意识。蔡锷的“各奋愚公之愿
，共怀精卫之心”表达了团结一心，共同对抗疫情的决心
。吴玉章的“事业为重 ”激励我们在疫情中坚守岗位 ，永不松劲。

〖贰〗、——汪曾祺运用指向：疫情之下
，家人可长时间相聚一室，珍惜这份温馨 。人生的刺 ，就在这里
，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西
。——钱钟书运用指向：疫情何尝不是让我们万般无奈的那根共有的“刺
”？说是人生无常 ，却也是人生之常。

〖叁〗 、考场应用：高考作文以“疫情中的责任与担当”为主题
，调用积累的钟南山案例
、名言“天下兴亡，匹夫有责 ” ，结合分类总结的“责任
”主题素材
，最终获得高分 。总结：通过《作文素材》系统积累、科学分类管理素材，结合考场结构优化与时间管理技巧 ，即使文学基础薄弱的学生也能实现“下笔如有神”
。

〖肆〗 、高考高分作文中，道家诸子百家的哲理名言名句是极具深度与思辨性的优质素材
，以下为可直接摘抄运用的内容及适用方向：“道可道，非常道；名可名 ，非常名。 ”——《道德经》适用主题：事物的本质与表象
、认知的局限性、变与不变的辩证关系 。示例：老子云“道可道
，非常道
”，世间真理往往难以用语言穷尽
。

抗疫期间人物素材

〖壹〗 、坚守岗位的医护人员代表——胡明 人物事迹：武汉肺科医院ICU主任胡明 ，在了解到同行好友因救治患者被感染时
，坚定表示“疫情没有结束，我们不能退！”。他的言语展现了医护人员的坚韧与担当 。

〖贰〗
、感动中国前十人物素材总结 张定宇：身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄 ”事迹：武汉市金银潭医院院长张定宇在疫情初期果断组建隔离病区 ，为病毒确认赢得时间
。他隐瞒渐冻症病情
，连续奋战在抗疫一线，同时协调援鄂医疗队资源 ，保障救治工作高效运转。

〖叁〗、新冠疫情是一场考验
，也是一面镜子 。它让我们看到了人性的光辉，也让我们看到了平凡中的伟大。这些“小人物”的故事 ，如同一盏盏明灯，照亮了我们的心灵
，也照亮了前行的道路
。让我们铭记这些平凡而伟大的身影，学习他们的精神 ，用自己的行动去传递爱与温暖
，让这个世界变得更加美好。

〖肆〗 、医护人员疫情感人故事素材2 “我现在病倒了，躺在病床上 ，其他同事还在奋斗 。
”武汉市第四医院呼吸科护士江萍（化名）告诉健康时报记者
，自确诊后，她一直在医院进行隔离
。 猝不及防的疫情让所有武汉医护人员奔赴一线 ，根本没有时间去细想
，每个人自觉投入到战斗中。

〖伍〗
、医护人员疫情感人故事素材2 “我现在病倒了，躺在病床上 ，其他同事还在奋斗 。”武汉市第四医院呼吸科护士江萍（化名）告诉健康时报记者
，自确诊后，她一直在医院进行隔离
。 猝不及防的疫情让所有武汉医护人员奔赴一线 ，根本没有时间去细想，每个人自觉投入到战斗中。 “每天最累的是穿着好几层的防护服
，一刻不停的到处奔跑 。

人民日报金句摘抄(10月28日)写作素材必备

经济篇：创新引领率先实现东部地区优化发展 关键词：东部优化发展应用场景：申论主题透析之经济篇要扭住实体经济不放，继续不懈奋斗 ，扎扎实实攀登世界高峰
。这句话强调了实体经济在国家发展中的重要性
，鼓励持续奋斗，追求卓越。大胆试、大胆闯 、自主改 ，力争取得更多可复制推广的制度创新成果 。

“我们应撕开生活外层的布
，去欣赏一朵花的盛开，一束阳光的倾泻 ，一湖秋水的静谧
。 ”用细腻的感官描写呼吁关注生活细节
，倡导在平凡中发现美好。可引用于“热爱生活
”“保持初心”等主题，增强文采与感染力 。“一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候 ，全世界都挡不住她的阳光。

以下是40个《人民日报》硬核金句
，按主题分类总结，适用于高考作文写作素材积累：主题一：奋斗&梦想每次归程 ，都是为了更好出发；每次停歇，都是为了积攒力量
。生活的真谛从来都不在别处
，就在日常一点一滴的奋斗里。一切伟大成就，都是接续奋斗的结果；一切伟大事业 ，都需要在继往开来中推进 。

《人民日报》金句摘抄（考场作文通用素材）以下精选适用于考场作文的《人民日报》金句
，涵盖奋斗、团结
、创新、青春等主题，并附适用场景与解析：“万山磅礴 ，必有主峰；船重千钧
，掌舵一人
。 ”适用主题：领导力 、核心作用
、方向引领。解析：以山与船为喻，强调关键人物或核心力量对整体发展的决定性作用 。

《人民日报》金句摘抄精选 ，适合考场素材积累以下是从《人民日报》时评、评论中提炼的经典语句
，涵盖奋斗 、格局
、学习、信仰等主题，可直接用于作文写作或日常积累：关于奋斗与挑战 “走过千山万水 ，仍需跋山涉水
。远眺前路
，有开阔水域，也有激流险滩；有江河归海 ，也有乱云飞渡。